الزخرفة هي تناوب من التعليم الابتدائي الأول، من دروس التربية الفنية للصف الأول إلى الفصل الدراسي الثاني، والزخرفة عبارة عن مجموعة من الخطوط والنقاط والأشكال الهندسية ورسومات الحيوانات والنباتات واستخدام الكلمات المطابقة والمتفق عليها وعبارات لإعطاء الشكل النهائي السقوف والديكور فن فني تم استخدامه منذ العصور القديمة بهدف تحقيق فلسفة متماسكة للتناسب والتجريد والتلال والفضاء والخط واللون والديكور يمكن أن يكون حيوانيًا. أو الطبيعة البشرية أو الوحدات الهندسية التي تحولت إلى أشكال مجردة، وتم إلغاء الترتيب، وترك الفنان والفنان يرسمان من خيالهما رسمًا إبداعيًا، مع مراعاة أصول الفن وقواعده، وبمساعدة من المواد التي سنتعرف عليها الزخرفة في أول تبادل أولي.
درس الزينة على أنها قابلة للتبديل، في المرحلة الابتدائية الأولى
اشتمل موضوع التعليم الفني للصف الأول الابتدائي في الفصل الثاني على مجموعة من الدروس، والتي بدورها هدفت إلى تحقيق الأهداف العامة لمادة التربية الفنية، والتي تشمل تحديد الموهوبين وتنمية مواهبهم. كل من القدرات الفنية وتنمية الذوق الفني لدى الطلاب، وتعريف وشرح جميع القواعد والمبادئ الفنية المستخدمة في رسم الزخارف المختلفة بمختلف أنواعها، وفي فصول التربية الفنية في الفصل الدراسي الثاني، درس الزخارف، والتي العديد منها طلب شرح الدرس كله، الزخارف هي فنون بسيطة يترك فيها القلم ليرسمه الفنان. زخرفة مستوحاة من خياله، باتباع القواعد اللازمة المستخدمة في رسم الحلي بمختلف أنواعها، ومن هنا نقدم لكم فيديو يشرح درس تزيين بديل للصف الأول المتوسط في الفصل الدراسي الثاني وهو:
قم بحل مشكلات التصميم واحدة تلو الأخرى في المرحلة الأولية الأولى.
الزخرفة هي لوحة تتكون من مجموعة من الرموز والكلمات المتشابكة مع بعضها لتشكل لوحة جميلة، وزخارف معروفة منذ العصور القديمة، وهناك دوافع للحيوانات والنباتات، وكذلك الدوافع البشرية، وكذلك دراسة التبادل الزخرفي. الابتدائي هو درس الفصل الدراسي الثاني يهدف إلى تثقيف الطلاب وتنمية مهاراتهم في فن الزخرفة وكيفية تصويرهم في الرسم على جدران وأسطح الكنائس والمساجد والمواقع الأثرية، وتوسيع نطاق البحث والدراسة في علم زخرفة. التبادل المستمر كان علينا مشاهدة فيديو حول تعليم طلاب الفنون والحرف اليدوية: