ماذا تعلمت عن الإستراتيجية؟ يعتبر التعليم من أهم الأمور التي تقوي شخصية الإنسان، كما قال الله تعالى في كتابه الكريم: “قل افعل من يعلم ومن لا يعلم”، حيث يمكن تعريف التعليم بأنه عميل منظم داخل شخص معين. واحد. القواعد التي توضح شخصية الشخص وتعلمه، والأسس العامة التي تؤدي إلى تراكم المعرفة، والعملية لها أهداف محددة، وعملية التعلم، والعمل على نقل المعلومات من المعلم إلى المعلم بطريقة معينة، والتعلم يشمل المعلومات العلمية، المهارات الحياتية والخبرة حيث يتحدث المؤرخون والمسؤولون عن عملية التعلم، ويقسمون على مقدار التعليمات التي سيتبعها الطلاب خلال سنوات دراستهم ويستكشفون استراتيجيات محددة، بما في ذلك استراتيجية لما تعلموه وفيما يلي سؤال استراتيجي يجيب على ما قاموا به تعلمت.
ماذا تعلمت عن الإستراتيجية؟
تعتمد عملية التعلم على العلم وتصنف على أنها عملية تصميم بسبب المشاريع التي تقوم بإنشائها قبل بدء عملية التعلم من أجل تحقيق الهدف الذي تم تحديده من أجله، وهو إحداث تغيير في شخصية الشخص. يجب على الشخص أن يثقفه بشكل أفضل في بعض المهارات والمعلومات والخبرات التي تعمل على جعله مفهومًا لجوانب الحياة التي تدور حوله، حيث توجد العديد من الاستراتيجيات والاستراتيجيات التي تم تعلمها، والمحددة على أنها عدة أهداف طويلة المدى ومن بينها الإستراتيجيات هي إستراتيجية ما تعلمته، وفيما يلي إستراتيجية لما تعلمته. إليك شرحًا استراتيجيًا لما تعلمته:
ما تعلمته هو إحدى الاستراتيجيات التعليمية التي تهدف إلى التأثير على إيجابية المعلم في طريقة تعليم الطلاب. ما تعلمته يقوم على ضرورة تفعيل دور المتعلم في العمل والاستكشاف المستمر وجعله يعتمد على نفسه في تطوير المعلومات واكتساب الخبرة ومهارات التعلم. للحفظ والتلقين، ولكن على القدرة على تطوير وتحفيز التفكير. تتيح استراتيجية ما تم تعلمه للطالب حل المشكلات التي يواجهها. تدعم استراتيجية تعلم المعرفة العمل الجماعي والتعاون بين المتعلمين. تعتمد استراتيجية ما تعلمته على القدرة على التعرف على جميع الدروس المعروضة في نهاية الفصل. إستراتيجية ما تعلمته هي تحفيز العقل بجعل الطلاب يتذكرون كل ما تم شرحه في الفصل، والتعبير عما تم شرحه في الفصل، وبالتالي نصل إلى نهاية الإجابة على إستراتيجية السؤال عن ماذا لقد تعلمت.